Der Verband Sonderpädagogik (vds e.V.) und die Deutsche Gesellschaft für Sprachheilpädagogik (dgs e.V.) haben einen gemeinsamen Brandbrief an die Ständige Konferenz der Kultusministerinnen und Kultusminister in Deutschland (KMK) geschickt.

Darin setzen sich die beiden großen Fachverbände intensiv für die Teilhabeunterstützung von Kindern in der Elementarbildung sowie Schülerinnen und Schülern mit Sprach- und Kommunikationsstörungen an allen Lernorten ein.

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