Broschüren zur Sprachförderung der dgs e.V.

Auf dieser Seite können Sie drei Informationsbroschüren der Deutschen Gesellschaft für Sprachheilpädagogik e.V. (dgs) herunterladen (bitte klicken Sie dazu auf das jeweilige Cover)
 

Alle drei Broschüren können Sie online lesen (nicht ausdrucken) oder gegen eine Schutzgebühr von € 2,- pro Heft zuzüglich Portokosten über unser Formular "Bestellwunsch" bestellen:

 

Sofern Sie postalisch oder per E-Mail bestellen möchten, dann machen Sie bitte folgenden Angaben:

  1. Titel der Broschüre
  2. Mengenangabe
  3. Vor- und Nachname (oder anderen Empfänger)
  4. Postadresse
  5. Evtl. extra Rechnungsadresse

 

Deutsche Gesellschaft für Sprachheilpädagogik e. V.
dgs-Bundesgeschäftsstelle
Werderstr. 12, 12105 Berlin


E-Mail: info(at)dgs-ev.de 
http://www.dgs-ev.de

Bei größeren Bestellungen wird ein Rabatt gewährt. Fragen Sie bei Interesse nach. Wir informieren Sie gerne.

Wir wünschen viel Spaß beim Stöbern und gutes Gelingen!

 


Sprachliche Diagnostik in der Primarstufe

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Kompetente Diagnostik von sprachlichen Schwierigkeiten ist in der Schule besonders wichtig, um die Folgen für schulisches Lernen zu minimieren. Dafür ist es notwendig, die Schwierigkeiten richtig einordnen und mögliche Ursachen entdecken zu können. Erst dann können Förderung und Unterstützung der Betroffenen angemessen geplant werden. Die vorliegende Broschüre bietet Ihnen eine Übersicht über die verschiedenen sprachlichen Auffälligkeiten sowie mögliche Ursachen und eine Sammlung von zahlreichen Möglichkeiten, wie diese Auffälligkeiten in der (Schrift-)Sprache von Kindern beobachtet oder mit Testverfahren diagnostiziert werden können.

Sprachliche Bildung und Sprachförderung in der Kita

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Sprache ist der Schlüssel zu Bildung und zur Teilhabe an der Gesellschaft. Deshalb sind sprachliche Bildung und Sprachförderung bereits in der Kita besonders wichtig. Kinder mit sprachlichen Schwierigkeiten, mit nicht-deutscher Herkunftssprache, aber auch Kinder, deren Sprachentwicklung gegenüber Gleichaltrigen schon fortgeschritten ist, können hier im Mittelpunkt stehen. Die vorliegende Broschüre bietet Ihnen eine Sammlung an zahlreichen praktischen Ideen, Tipps und Möglichkeiten, wie die sprachliche Entwicklung von Kindern in der Kita begleitet und unterstützt werden kann.

Sprachliche Bildung und Sprachförderung in der Schule

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Sprachliche Fähigkeiten und Kompetenzen sind die Grundlage für Schulerfolg, Berufswahl und somit auch der Schlüssel zur gesellschaftlichen Teilhabe. Sprache ist sowohl in schriftlicher als auch in mündlicher Form zentrales Kommunikationsmedium und zugleich wichtigste Determinante jeden Lehrens und Lernens. Dabei ist die Sprache eines Menschen aber nicht nur Mittel zum Zweck, sondern ebenso ein wesentlicher Bestandteil seiner Persönlichkeit. In der vorliegenden Broschüre werden zentrale Hinweise für die Sprachförderung von Kindern und Jugendlichen in der Schule zusammengestellt, um deren Teilhabe zu ermöglichen. Es finden sich grundlegende Informationen, praktische Tipps zur Förderung sowie weiterführende Hinweise zu den Bereichen
 

· Sprachverstehen  · Aussprache  · Wortschatz  · Grammatik  · Pragmatik/ Kommunikation  · Redefluss (Stottern/Poltern)  · Stimme  · Mutismus  · Mehrsprachigkeit  · Schriftspracherwerb  · Schriftsprache - Lesen  · Schriftsprache - Schreiben

"Sprachliche Bildung und Sprachförderung in der Schule"

Downloads zur Broschüre

Download 1: Beobachtungsbogen Sprachliche Fähigkeiten

Download 2: Stimmungsabfrage

Download 3: Förderplanformular

Download 4: Reflexion Lernprozess

Download 5: Legematerial Selbstlaute/Legematerial Silbenbögen

Download 6: Lesekrokodil

Download 7: Wandplakat Lesestrategien

Download 8: Selbsteinschätzungsbogen Lesekompetenz

Download 9: Abschreiben in 4 Schritten

Download 10: Selbsteinschätzungsbogen Schreibkompetenz