Kommunikationsfördernde Sozialformen und Methoden

kooperative Methoden einsetzen, z. B. https://deutsch-lernen.zum.de/wiki/Kooperatives_Lernen#Methoden
zwingende Sprechanlässe in Gruppen- und Partnerarbeit schaffen, Austausch sinnvoll strukturieren, z. B. mit Fragen/Sprechimpulsen/konkreten Aufträgen
„Chat- und Meetingpoints“/Murmeltreffpunkte gestalten: Treffpunkte bzw. Orte im Klassenzimmer, an dem zwei bis drei Schüler:innen jeweils zu einem bestimmten Thema oder einer bestimmten Frage “murmeln”, sich also austauschen; z. B. Vorwissen zu einem Thema, Stimmungsabfrage, Sicherungsphase, Abfragen von Vokabeln etc.
echte Kommunikationssituationen schaffen, z.B. auch an außerschulischen Lernorten
Förderung von Dialog und sozialem Miteinander durch das eigene Interaktionsverhalten (z. B. Nachfragen, Spiegeln von Aussagen, Blickkontakt halten, Turntaking beachten) und vielfältige Methoden (z. B. Rollenspiele, Dialogkarten, Innen- und Außenkreis)